一、培养目标与培养要求    
    
(一)培养目标    
    
总体目标:培养具有较高思想道德、文化素养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的应用型人才。学生通过光电子技术与光电信息技术的基本理论和基本知识的学习,接受光电子器件和光电子信息系统的分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电子器件和光电信息系统的基本能力。毕业后能在光电子器件开发、光电系统与设计、激光及应用技术、光电信号检测与处理等领域从事研究、设计、开发和管理等工作。  
   
(二)培养要求    
    
总体要求:掌握中国特色社会主义理论体系等与时俱进的重要思想的精神实质,具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感。具有良好的公民素养。具有改革创新意识和国际竞争意识。具有奉献精神和团队精神。能熟练掌握一门外语,具有一定的听说读写能力。养成良好的锻炼习惯和生活习惯,具有健康的体魄。形成健全的人格和良好的心理素质,具备一定的审美艺术修养。  
   
1.知识结构:具有丰富的科学文化知识、较扎实的学科基础知识;学习光电信息科学与工程的基本理论和技术,掌握电子技术、光子技术、光电子技术和计算机技术;初步掌握进行科学技术创新的思想和方法,了解本学科的理论前沿、应用前景和发展动态以及光电产业的发展状况。  
   
2.能力结构:具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及团队合作能力;具有适用于本专业扎实的数学、物理等自然科学的基本理论和基本知识,并具备一定的实践能力;具有综合运用《光电信息科学与工程》专业理论知识和技术手段分析并解决工程问题的基本能力。具有创新意识并能对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;具备获知本专业的发展历史、现状与前沿的能力。  
   
3.素质要求:具有很强的社会责任感、良好的职业道德;具有良好的政治素质、人文素质、科学素质、心理素质、身体素质和专业素质。  
   
二、修业年限    
    
标准学制四年。修业年限3-6年。  
   
三、毕业要求    
    
思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定155学分,同时达到学校相应要求方能毕业。  
   
四、授予学位要求    
    
取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予工学学士学位。  
   
五、学分分配表    
    
| 课程类别        
               
        | 性质        
         | 学分数        
         | 占总学分比例(%)        
         | 
| 理论        
         | 实践(实验)
         | 
| 通识课程        
         | 必修        
         | 27
        | 11.5
        | 24.9
        | 
| 选修        
         | 7
        | 
 | 4.5
        | 
| 学科基础课程        
         | 必修        
         | 20.5
        | 1.5
        | 14.9
        | 
| 选修        
         | 6
        | 
 | 3
        | 
| 专业主干课程        
         | 基础必修        
         | 13
        | 1.5
        | 9.3
        | 
| 核心必修        
         | 16
        | 2.5
        | 11.9
        | 
| 专业方向课程        
         | 选修        
         | 24.5
        | 2
        | 18.7
        | 
| 独立实践环节        
         | 必修        
         | 
 | 21
        | 13.5
        | 
| 选修        
         | 
 | 1
        | 0.6
        | 
| 总学分        
         | 必修        
         | 114.5
        | 73.9%
        | 合计        
         | 155
        | 100      
        | 
| 选修        
         | 40.5
        | 26.1%
        | 
| 理论        
         | 114
        | 73.5%
        | 合计        
         | 155
        | 100      
        | 
| 实践(实验)        
         | 41
        | 26.5%
        |